Văn phòng Chính phủ vừa ban hành Thông báo số 494/TB-VPCP ngày 22/9/2026 về kết luận của Thủ tướng Chính phủ tại cuộc họp về cung ứng sách giáo khoa, rà soát chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông, một số vấn đề trọng tâm trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo và chuẩn bị phục vụ Đoàn giám sát chuyên đề thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Tại cuộc họp ngày 21/9, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiêm túc tiếp thu các ý kiến, tập trung triển khai ngay những nhiệm vụ cấp thiết về cung ứng sách giáo khoa, rà soát, hoàn thiện chương trình, sách giáo khoa phổ thông và giải quyết các vấn đề trọng tâm trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo.
Thủ tướng Lê Minh Hưng chủ trì cuộc họp về cung ứng sách giáo khoa. Ảnh: chinhphu.vn/Nhật Bắc.Giải quyết dứt điểm thiếu sách giáo khoa
Theo kết luận của Thủ tướng, năm học 2026 - 2027 là năm đầu tiên triển khai một bộ sách giáo khoa thống nhất trên toàn quốc theo tinh thần Nghị quyết số 71-NQ/TW. Tuy nhiên, đến ngày 20/9 vẫn còn thiếu hơn 776.000 bản sách giáo khoa tại một số địa phương.
Thủ tướng đánh giá những hạn chế trong tổng hợp nhu cầu, dự báo, đặt hàng, xuất bản, dự trữ, điều phối và phân phối đã dẫn đến tình trạng thiếu sách. Nguyên nhân gồm cả yếu tố khách quan và chủ quan từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, địa phương, cơ sở giáo dục, trong đó nguyên nhân chủ quan là chủ yếu. Công tác dự báo nhu cầu, cung ứng sách giáo khoa của Bộ Giáo dục và Đào tạo vẫn còn theo cách làm cũ, chưa đổi mới, chưa quyết liệt, kịp thời và hiệu quả.
Thủ tướng yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiêm túc rút kinh nghiệm, áp dụng ngay các biện pháp cấp bách, bảo đảm cung ứng đủ sách giáo khoa trong thời gian sớm nhất và không để tái diễn tình trạng này trong những năm học tiếp theo.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo được yêu cầu trực tiếp chỉ đạo, chịu trách nhiệm trước Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ về việc giải quyết dứt điểm tình trạng thiếu sách giáo khoa năm học 2026 - 2027, hoàn thành trước ngày 25/9. Việc rà soát, xác nhận phải được thực hiện đến từng cơ sở giáo dục, từng nhà trường để bảo đảm mỗi học sinh có đủ sách. Trường hợp cần thiết, có thể chỉ định các đơn vị có năng lực tham gia in ấn sách giáo khoa.
Các địa phương còn thiếu nhiều sách như Lâm Đồng, Đồng Nai, Ninh Bình, Phú Thọ, Khánh Hòa, Cần Thơ, Đắk Lắk được yêu cầu tập trung xử lý, tuyệt đối không để học sinh đi học mà không có sách giáo khoa.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng phải hướng dẫn các địa phương, cơ sở giáo dục còn thiếu sách thực hiện giải pháp hỗ trợ học tập phù hợp, nghiên cứu tăng cường sử dụng sách điện tử, cập nhật thường xuyên tình hình và xử lý kịp thời các vấn đề phát sinh. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phải chỉ đạo kiểm điểm, làm rõ trách nhiệm của các tổ chức, đơn vị, cá nhân liên quan và xử lý theo quy định; báo cáo Thủ tướng về tình hình, kết quả trước ngày 10/10/2026.
Rà soát chương trình, sách giáo khoa theo hướng giảm tải
Về chương trình và sách giáo khoa giáo dục phổ thông, Thủ tướng yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng kế hoạch rà soát, hoàn thiện với nhiệm vụ, lộ trình cụ thể, hướng tới hoàn thành bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới sử dụng thống nhất trên toàn quốc từ năm học 2028 - 2029. Bộ phải báo cáo Thủ tướng, Phó Thủ tướng trong tháng 10/2026.
Quá trình rà soát cần xác định rõ những hạn chế, bất cập trong nội dung và việc triển khai Chương trình giáo dục phổ thông, từ đó hoàn thiện theo hướng giảm tải, lấy giáo dục phổ thông làm nền tảng, bảo đảm học sinh được trang bị kiến thức, kỹ năng, phẩm chất và năng lực cần thiết.
Thủ tướng lưu ý chú trọng giáo dục đạo đức, nhân cách, lòng yêu nước, ý thức trách nhiệm, khát vọng cống hiến; bổ sung nội dung về nhân vật lịch sử, tiền bối cách mạng, giá trị lịch sử, văn hóa và truyền thống dân tộc. Cùng với đó là rà soát các vấn đề liên quan đến tác giả, chủ biên và bản quyền sách giáo khoa.
Chương trình, sách giáo khoa mới phải phù hợp với điều kiện, trình độ phát triển kinh tế - xã hội và thực tiễn dạy, học tại các vùng, miền. Những kiến thức chuyên sâu, gây áp lực nhưng không cần thiết đối với mặt bằng giáo dục phổ thông cần được xem xét, dành cho tài liệu tham khảo hoặc nâng cao. Việc này cũng nhằm góp phần giảm áp lực thi cử, tuyển sinh.
Trong quá trình rà soát, Bộ Giáo dục và Đào tạo được yêu cầu cầu thị, lắng nghe ý kiến của giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh, các tầng lớp nhân dân, nhất là chuyên gia, nhà khoa học và nhà giáo trực tiếp giảng dạy.
Cùng với việc hoàn thiện chương trình, sách giáo khoa, Bộ tiếp tục nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy và học, kiểm tra đánh giá, thi và tuyển sinh trên cơ sở đánh giá đầy đủ các yếu tố tác động, xây dựng lộ trình phù hợp, bảo đảm đánh giá đúng thực chất chất lượng dạy học, trình độ người học và công bằng trong thi cử.
Ảnh minh hoạ.Siết an toàn bữa ăn, tháo gỡ vướng mắc về trường học
Một nội dung khác được Thủ tướng yêu cầu triển khai ngay là bảo đảm chất lượng, vệ sinh an toàn thực phẩm đối với bữa ăn học đường. Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với các cơ quan liên quan và địa phương thực hiện các biện pháp theo Chỉ thị số 33/CT-TTg ngày 14/8/2026, xác định rõ trách nhiệm của từng cấp, từng cơ sở giáo dục, bảo đảm công khai, minh bạch và kiểm soát chặt chẽ chất lượng bữa ăn.
Thủ tướng yêu cầu tuyệt đối không để xảy ra mất an toàn thực phẩm, cắt xén khẩu phần, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực. Bộ Tài chính được giao phối hợp với các cơ quan liên quan đề xuất cấp có thẩm quyền miễn thuế thu nhập doanh nghiệp cho các doanh nghiệp cung cấp suất ăn cho cơ sở giáo dục.
Đối với việc sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông tại địa phương, Bộ Giáo dục và Đào tạo phải khẩn trương rà soát, tổng hợp, tổ chức họp trực tuyến với các địa phương, xác định rõ những hạn chế, bất cập và chủ động xử lý theo thẩm quyền. Những vấn đề vượt thẩm quyền phải được tổng hợp, kiến nghị cụ thể, báo cáo Thủ tướng trước ngày 5/10/2026.
Hướng tới miễn phí sách giáo khoa từ năm học 2028 - 2029
Thủ tướng yêu cầu đổi mới mạnh mẽ công tác biên soạn, xuất bản, phát hành và cung ứng sách giáo khoa, trong đó bản quyền sách giáo khoa được xác định là tài sản của Nhà nước. Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo biên soạn, chịu trách nhiệm về nội dung và giữ bản quyền, sách được phát hành miễn phí cho học sinh theo lộ trình.
Bộ cũng phải rà soát quy trình phát hành, cung ứng, cắt giảm khâu trung gian, nghiên cứu giao địa phương chịu trách nhiệm in ấn, phát hành sách giáo khoa nhằm tiết giảm chi phí, tiết kiệm ngân sách và chi phí mua sách của học sinh.
Một nhiệm vụ quan trọng là đẩy nhanh hoàn thiện cơ sở dữ liệu ngành Giáo dục, kết nối với cơ sở dữ liệu dân cư để xác định chính xác số lượng học sinh theo cấp học, lớp học và từng cơ sở giáo dục. Đây là cơ sở phục vụ dự báo nhu cầu, phân phối sách kịp thời, đầy đủ, đồng thời hỗ trợ xây dựng dự toán kinh phí và bố trí nguồn lực cho trường lớp, thiết bị dạy học, giáo viên.
Bộ Giáo dục và Đào tạo được yêu cầu phối hợp với các địa phương đề xuất xây dựng trường học tại khu vực khó khăn, vùng bãi ngang, ven biển, hải đảo, bảo đảm đủ trang thiết bị và giáo viên, phấn đấu cung ứng miễn phí sách giáo khoa cho tất cả học sinh từ năm học 2028 - 2029.
Chuẩn bị phục vụ giám sát thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW
Bên cạnh các nhiệm vụ trước mắt, Bộ Giáo dục và Đào tạo được giao chuẩn bị kỹ nội dung báo cáo, tài liệu phục vụ Đoàn giám sát chuyên đề thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW. Nội dung phải đánh giá toàn diện tình hình, kết quả thực hiện nghị quyết, trong đó có giáo dục phổ thông, chương trình và sách giáo khoa, quản lý, tổ chức bộ máy, đội ngũ giáo viên, đầu tư cơ sở vật chất và các trường phổ thông nội trú liên cấp tại xã biên giới.
Theo kết luận, Bộ cần xác định rõ những hạn chế, bất cập, khó khăn, vướng mắc và nguyên nhân, trên cơ sở đó đề xuất nhiệm vụ, giải pháp cụ thể, báo cáo Đảng ủy Chính phủ, Chính phủ trước ngày 5/10/2026. Các bộ, ngành, địa phương được yêu cầu phối hợp chặt chẽ, chủ động tháo gỡ khó khăn, không đùn đẩy, né tránh trách nhiệm, bảo đảm chất lượng và tiến độ thực hiện.
Những yêu cầu trên đặt trọng tâm vào việc xử lý ngay các vấn đề ảnh hưởng trực tiếp đến học sinh, giáo viên và cơ sở giáo dục, đồng thời tạo cơ sở để tiếp tục hoàn thiện chương trình, sách giáo khoa và các điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục theo tinh thần Nghị quyết số 71-NQ/TW.
